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Estudo do solo com a turma do 3o ano
O solo é a superfície da Terra, o local onde vivemos e de onde retiramos os recursos que precisamos.O 3° ano estudou sobre a formação dos diferentes tipos de solo e foi investigar as características da sua cor, porosidade e permeabilidade.Encontraram diferentes fragmentos de rocha, minhocas, formigas e folhas.E você, já investigou o solo?
Leia Mais3 DICAS PARA GERAR INTERESSE NAS CRIANÇAS POR CIÊNCIAS
A Ciência está em tudo o que nos cerca: No ar que respiramos, nos batimentos cardíacos, nos prédios que construímos etc., por isso podemos aprender ciências em um parque, em um museu, em um jogo de futebol e em qualquer outro lugar, não se limitando apenas a escola. Pensando nisso separei três dicas que podem…
Leia MaisO Mundo Melhor, um poema dos alunos do 2º e 3º anos
No decorrer deste ano, as crianças trabalharam com vários gêneros textuais, bem como Cartum, Tirinha, Cartão postal, Fábulas, Poemas e poesias entre outros, aprenderam sobre suas características e estruturas e na prática conseguiram mostrar o que aprenderam. Para finalizarmos esse ano maravilhoso de descobertas as crianças do 3° ano tiveram a oportunidade de criarem um…
Leia MaisCores – G3 e G4
Os nossos pequenos sempre estão conhecendo um pouco sobre alguns artistas, por isso é importante estimular a compreensão e o conhecimento das artes e seus temas, como por exemplo, as cores que cada artista costuma usar, as formas, tentando fazer as releituras das obras. As crianças deixaram a imaginação e a criatividade fluirem, em uma…
Leia MaisPerseguindo Lalau G3 G4 G5 manhã
Os alunos da manhã foram convidados a conhecer o autor Lalau e suas poesias que homenageiam os animais brasileiros. Entraram no site do autor, apreciaram poesias recitadas por ele próprio, conheceram seus livros e foram convidados a participar de um recital. A apresentação foi um sucesso! As poesias recitadas estão abaixo. Peixe-boi Quando você achar…
Leia MaisO bairro sob o olhar do 3º ano
Neste bimestre estamos entendendo melhor o que é um bairro. Isto é uma tarefa complexa visto que nos bairros, pequenas divisões da cidade, não “vemos” os limites estabelecidos por linhas como nos mapas. É uma estrutura complexa, e mais ainda, pensando na cidade de São Paulo que possui bairros com uma diversidade imensa de características.…
Leia MaisFace to face.
Hello there! How are you doing? Semana passada os alunos do 2o ano fizeram um jogo super divertido chamado Face to Face!O jogo consiste em descrever o personagem para a dupla e o colega precisa adivinhar qual é.Nesta atividade, os alunos desenharam dois brinquedos favoritos e fizeram algumas descrições sobre eles, como as cores, se…
Leia MaisVamos fazer um terrário?
O 4° ano, fez um terrário e pode observar de perto como as plantas respiram e produzem seu próprio alimento. E você, ja teve essa oportunidade? Fica o convite da turma do 4o ano para você participar desta experiência.
Leia MaisLutas orientais
Nas próximas aulas, a turma do 9°ano conhecerá as origens, fundamentos e princípios do Judô e Caratê. Começamos vivenciando alguns fundamentos das lutas, através de jogos de oposição. Será que vai acontecer algum combate??
Leia MaisDesafio Científico!
O 8º ano investigou as leis da física com um experimento simples, mas surpreendente: medindo a queda de uma bola e de folhas de papel. 📒⚽ Os resultados foram intrigantes! Queremos ouvir suas teorias: por que objetos diferentes caem no mesmo campo gravitacional em tempos diferentes? 🤔 Use sua mente curiosa para desvendar esse mistério…
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